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Junior Intervention Therapist -

NOUS RECHERCHONS UN/E INTERVENANT COMPORTEMENTAL JUNIOR!

L'intervenant comportemental junior implante des stratégies d'apprentissages basées sur le modèle spécifique du programme ABA (Applied Behavior Analysis) ou ESDM (Early Start Denver Model), en fonction du plan d'intervention de chaque enfant. Dans le cadre de ses fonctions, le titulaire du poste participe en collaboration avec l'équipe interdisciplinaire à l’évaluation initiale et complémentaire. Plus spécifiquement, il aide à implanter des stratégies d'intervention pour les troubles comportementaux et pousse la généralisation des apprentissages.

RESPONSABILITÉS ET TÂCHES        

Approches comportementales et/ou développementale spécialisées  

  • Apprendre et appliquer les éléments du programme d'enseignement.
  • Utiliser les principes de la méthode ABA et les principes ESDM pour appliquer les programmes individuels de chaque enfant.
  • Implanter des stratégies d'apprentissages en fonction des plans d'intervention de chaque enfant.
  • Réaliser les évaluations de l'enfant à son arrivée selon les grilles transmines (curriculum ESDM et VB-Mapp).
  • Collecter et analyser sur une base régulière les données nécessaires à l'évaluation de la progression de chaque enfant.
  • Maintenir un environnement organisé pour les interventions, incluant l'organisation des salles, le rangement du matériel et les informations de l'enfant.
  • Gérer les problèmes comportementaux observés selon les techniques ABA et les recommandations du superviseur clinique.
  • S'assurer que les sessions soient agréables, motivantes, accueillantes et engageantes pour l’enfant.

Gestion des programmes   

  • Participer aux rencontres d'équipe, aux formations et aux ateliers.
  • Collaborer avec tous les membres de l'équipe interdisciplinaire (orthophoniste, psychométricien, BCBA).
  • Participer à la préparation du matériel des programmes.
  • Maintenir des relations professionnelles avec tous les clients.
  • Communiquer avec les parents pour faire des retours sur les sessions.
  • Conserver la confidentialité des clients, des clients potentiels et de leurs familles.       

Qualifications et compétences particulières       

  • Expérience pertinente auprès de jeunes enfants TSA, dans le cadre d'un programme ABA ou ESDM.
  • Maitrise du français et de l’anglais.
  • Sens de l'organisation, des priorités et de l'autonomie.
  • Bonne attitude à recevoir les retours et commentaires du superviseur et à les intégrer dans la pratique.
  • Être enthousiaste et apprécier le jeu avec les jeunes enfants.
  • Faire preuve de jugement, de patience et d'empathie.     

Conditions    

  • Employé ou contractuel
  • Temps complet ou temps partiel    

Contact       

Les personnes intéressés pourront envoyer leur candidature à Emma Veteau, coordinatrice clinique du Programme ESDM de la Fondation Miriam : [email protected]

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